2º E.S.O.- Francés

Esta noticia es para todo el alumnado que tiene la materia de francés de cursos anteriores ( 2ª Lengua extranjera) suspensa .

Se adjuntan PDF tanto delas instucciones para recuperarla  , si el alumnado sigue cursando este año la materia ,como para el alumnado que dejó de cursarla ( en este caso se adjunta también un PDF del cuadernillo de recuperación).

Estimado alumnado, si tienen que recuperar la materia de francés de 2º de la ESO deben realizar las actividades del "Cahier de rattrapage " que se adjunta en documento pdf y seguir las instrucciones que aparecen el el documento PRANA , también en pdf.

Saludos cordiales y feliz verano.

Querido alumnado:

Ya estamos en la última semana del curso , parecía que no iba a llegar nunca.Pronto estaréis disfrutando de las merecidas vacaciones y abandonando , en la medida de lo posible , el trabajo telemático.Las actividades para esta semana son suaves .

En este correo nos despedimos de vosotros y vosotras , las profes Antonia y Chay. Os deseamos lo mejor para este verano , sean felices, disfruten e intenten desconectar de todo lo vivido en este extraño tercer trimestre. Mucha salud para toda la familia y muy importante ,sigan teniendo precauciones.

Estimad@s alumn@s,

Para esta semana os proponemos trabajar el presente de indicativo de los verbos regulares del segundo grupo en francés.  Para ello, realizaremos lo siguiente:

1) Visualizar el vídeo LE PRÉSENT DES VERBES DU 2^ÈME GROUPE https://www.youtube.com/watch?v=kMSvA89TQ2Y

Estimado alumnado :

Las actividades correspondientes  para esta semana son:

1- Copiar en vuestro cuaderno el presente del verbo " jouer" = jugar . Recordad que se conjuga como " parler" ( página 104 del libro

2- Copiar en vuestrocuaderno el presente del verbo " faire"= hacer. Este verbo es irregular (página 104 del libro)

3- Copiar el vocabulario de los deportes con su preposición o artículo contracto correspondientes ( página 69)

Estimado alumnado :

Las actividades correspondientes  para esta semana son:

1- Copiar en vuestro cuaderno el presente del verbo " jouer" = jugar . Recordad que se conjuga como " parler" ( página 104 del libro

2- Copiar en vuestrocuaderno el presente del verbo " faire"= hacer. Este verbo es irregular (página 104 del libro)

3- Copiar el vocabulario de los deportes con su preposición o artículo contracto correspondientes ( página 69)

Estimad@s alumn@s,

Para esta semana os proponemos trabajar los pronombres interrogativos en francés.  Para ello, realizaremos las actividades 2/3 de la página 72 de vuestro libro de texto. Añadir que ambas actividades deben estar íntegramente copiadas en vuestro cuaderno, las abreviaciones no son aceptadas. Una vez realizadas, serán enviadas a través del correo electrónico, especificando el nombre y grupo al que pertenecéis.

Estimado alumnado las actividades para esta semana son las siguientes:

COMMUNICATION PAGE 70-71

1-Copiar y traducir los diálogos de las viñetas en el cuaderno. ( Puedes utilizar el diccionario para resolver dudas de léxico)

2- Actividades de comprensión escrita: ( Importante copiar los enunciados y las frases enteras)

   1.Asocia preguntas a respuestas ( page 70)

   Bon courage et bonne semaine à tous et à toutes !!!!!!!

Les profs de français 

Nuestros correos : 

Estimad@s alumn@s,

Para esta semana os proponemos seguir trabajando la conjugación de verbos pronominales en presente y la expresión de la hora en francés.  Para ello, realizaremos la actividad adjunta en el documento Pdf, quedando íntegramente copiada en vuestro cuaderno puesto que las abreviaciones no son aceptadas. Se recomienda la consulta en el diccionario de aquellas palabras desconocidas en francés para una mejor comprensión del texto. Una vez realizada, será enviada a través del correo electrónico, especificando el nombre y grupo al que pertenecéis.

Estimad@s alumn@s,

Para esta semana os proponemos trabajar el léxico “Les activités quotidiennes” en francés.  Para ello, se adjunta un documento pdf con toda la información detallada de la actividad. En primer lugar, copiaremos en nuestro cuaderno el vocabulario, indicando el infinitivo de cada uno de los verbos y  su equivalente traducción:

Ejemplo: Je me réveille (Se réveiller): despertarse.

Estimad@s alumn@s,

Con el objetivo de recuperar la materia de francés, hemos preparado una serie de actividades que corresponden a los contenidos trabajados durante el primer y segundo trimestre de este curso escolar. A continuación, se adjunta un documento pdf donde encontraréis detalladas todas las actividades a realizar, cuya temporalización será la siguiente:

Estimad@s alumn@s,

Esta semana vamos a trabajar “Les verbes pronominaux” en francés. Para ello, se adjunta un documento pdf donde encontraréis todo detallado correctamente:

Buenas tardes a todo mi alumnado:

Aquí os enumero las actividades para esta semana, la unidad 5. 

1. Lectura del texto "Après les cours" de la página 66  y actividades de comprensión oral y escrita de la página 67. 

2. Escribir y traducir en el cuaderno el diálogo de la página 66. 

3. Os enviaré el audio de la lectura por Ipasem, puesto que por la web no se puede subir. 

4. Enviadme a mi correo chay64@hotmail.es la grabación de la lectura y las actividades. 

Estimad@s alumn@s,

Esta semana vamos a trabajar “L’HEURE” en francés. Para ello, os adjunto un documento pdf donde encontraréis todo detallado correctamente:

1. Visualizar el documento audiovisual.
2. Copiar el contenido de las imágenes en vuestro cuaderno.
3. Realizar las actividades propuestas.

Fecha límite de envío: Viernes 24 de abril de 2020.